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讀職高有前途嗎？這個問題困擾著很多學生。其實，讀職高并不意味著前途渺茫。相反，讀職高有著很多優勢。首先，讀職高可以接受更專業的教育，掌握更多的專業知識。其次，讀職高可以接觸更多的企業，了解企業的運作方式。最后，讀職高可以獲得更好的就業機會。
青島外事服務職業學校公辦還是民辦？答：公辦
青島外事服務職業學校簡介：青島外事服務職業學校是國家級重點職業學校、山東省教學示范學校、青島市教育改革十面紅旗學校、青島市職業教育督導評估連年優秀等級學校、青島市職業教育先進單位、青島市德育工作先進集體。學校開設進出口報關、國際商務、商務韓語、商務日語、航空服務、旅游服務與管理、國際郵輪乘務、旅游韓語等專業。其中，進出口報關專業與青島理工大學合作開展“3+4”本科貫通培養班，進出口報關、國際商務、旅游服務與管理專業與青島酒店管理職業技術學院合作開展“三二”連讀大專培養，航空服務、商務韓語、商務日語專業與山東外貿職業學院合作開展“三二”連讀和五年制貫通大專培養，國際商務專業與青島十九中學合作開展普職融通實驗。
學校堅持“人本開放和諧”的教育理念，以專業內涵和質量品牌求發展，立足半島藍色經濟和國際化，培育具有本土文化特質、國際視野的報關商務和航空外事人才，是青島市辦學質量最好的學校之一。禮儀教育和外語教學特色鮮明。學校是青島市禮賓志愿服務基地，先后為中日韓旅游部長會議、奧帆賽、全運會等重大活動提供禮賓服務，“尚禮雅行”被評為青島市首批中等職業學校德育品牌。與韓國、日本、泰國、新西蘭、德國等國家院校開展合作交流，近幾年已有百余名學生赴國外高等院校留學深造。
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青島職業技術學院專業設置
工藝學院
0532-86105315
工藝學院現有教師65人，其中副高以上職稱17人，山東省首席技師1名,高級技師1名,技師3名,企業兼職教師60余人。共有服裝設計、藝術設計、化學化工和生物技術4個訓教部,開設服裝設計、環境藝術設計、影視動畫、應用化工技術、商檢技術、生物技術及應用6個專業，其中服裝設計專業被列為國家示范性高等職業院校地方財政重點支持建設專業。
工藝學院依靠功能齊全、設備先進的校內外教學基地，實施校企聯合培養，突出“工學結合”。注重學生職業能力和健全人格培養，強化學生技能訓練，教學內容實施“雙證”融通。幾年來為社會育煉大批技能英才，學生在國家、省、市舉辦的各類技能大賽中獲優異成績，畢業生深受企事業單位歡迎。
服裝設計專業
培養目標：培養具備較高的職業道德素養、系統的科學文化知識、先進的服裝藝術設計理念、過硬的專業實踐能力和產品開發能力，從事服裝制作與工藝、服裝打板與推板、服裝設計、服裝營銷的高技能應用型人才.
服裝工藝技術方向
主要課程：服裝結構設計、服裝工業打板與推板、立體裁剪、服裝工藝制作、服裝CAD、服裝設計等課程。
畢業去向：樣板師、樣衣師、企業生產管理人員等。
服裝營銷與企劃方向
主要課程：國際貿易、服裝陳列展示、服裝營銷與企劃、服裝CAD、服裝設計、生產技術管理等課程。
畢業去向：品牌服裝設計師助理、服裝賣場導購員、品牌服裝公司營銷(業務)員、企劃設計師等。
應用化工技術專業
培養目標：培養具備化學工程與工藝專業的基本理論基本知識和操作技能，能在化工、石化、高分子材料加工生產一線，從事生產運營、工藝與質量控制、技術管理、工藝及設備的技術改造，進行現代化設備裝置操作等高等技術應用性人才。
主要課程：無機及分析化學、有機化學、物理化學、化工制圖、化工原理、化工熱力學、化學反應工程、分離工程、化工工藝、化工儀表及自動化、高分子材料加工原理、石油煉制原理及工藝、精細化學品化學、職業資格培訓及考證。
畢業去向：可在石油、化工、高分子材料加工、醫藥、食品、環保等企業從事生產操作與管理，目前本專業畢業生主要面向青島海晶化工集團有限公司、青島石油化工有限責任公司、青島堿業股份集團有限公司和青島大煉油等青島地區大型石油、化工企業就業，面向青島地區就業率在95%以上。
商檢技術專業
培養目標：培養掌握現代商品質量檢驗檢測技術及有關法律法規，能從事商品檢測、質量分析、質量控制與管理的高等技術應用性人才。
主要課程：無機化學、分析化學、有機化學、儀器分析、商品質量管理學、商檢實務、化驗室組織與管理、工業分析、藥物分析、食品分析技術、石油產品分析、微生物檢測技術、有機分析、職業資格培訓及考證。
畢業去向：可在冶金企業、化工企業、制藥企業、食品企業等企業單位及商檢、海關、技術監督、食品藥品監督等事業單位從事商品檢測、質量分析、質量控制與管理等工作。
生物技術及應用專業
培養目標：培養具有良好的職業道德，從事藥品、食品質量檢驗、質量控制、產品生產等崗位的高技能應用型人才。
本專業分為藥品檢驗與質量控制和食品檢驗與質量控制兩個方向。
藥品檢驗與質量控制方向
主要課程：藥物化學與分析技術、應用微生物技術、藥品質量控制、藥物制劑等。培養的主要技能有：藥物分析與檢驗技術、藥物制劑技術、藥品安全質量控制等。
畢業去向：從事藥品的質量檢驗、藥品生產與質量控制、藥品銷售等領域的工作。
食品檢驗與質量控制方向
主要課程：食品理化檢驗與分析、食品衛生檢驗、食品安全生產管理、食品加工技術等。培養的主要技能有：食品分析與檢驗技術、食品安全與衛生檢驗技術、食品安全質量控制等。
畢業去向：從事食品的質量檢驗、產品質量控制、食品生產流通等領域的工作。
環境藝術設計專業
培養目標：培養能夠運用現代科技手段，將技術與藝術有機地融合，懂施工、精通材料與工藝、會管理、能設計、可預算、能做現場監理的從事各種室內外裝飾、裝修設計、工程施工制圖、工程預算、項目管理、園林規劃設計以及與行業相關的大型室內外模型制作、策劃、洽談、制定設計方案等技術工作的生產一線德、智、體、美全面發展的高技能應用型人才。
主要課程：職業資格證證書考證（建筑繪畫、環境藝術設計制圖、設計表現技法）、計算機輔助設計（Photoshop、3DMAX、autoCAD、VRAY或Lightscape）、專業實踐課程（室內設計、展示設計、外環境設計）、專業實踐課程（頂崗）。
畢業去向：各種室內外裝飾、裝潢公司、建筑公司、廣告公司、建筑設計院、監理公司及其各種企、事業單位的宣傳、設計部門。
影視動畫專業
培養目標：培養具備良好的繪畫表達能力，能夠從事有關二維動畫，三維動畫，定格擺拍動畫，影視后期的制作人才，同時又具備平面廣告和環境藝術設計知識的多元化的高技能應用型人才。
主要課程：藝用人體解剖結構、透視學、運動規律、二維動畫原理、三維動畫制作及軟件應用、定格擺拍、影視視聽語言、畫面分鏡頭劇本、角色及場景設定、后期合成、網絡動畫、插圖設計、平面廣告、環境藝術設計等課程。
畢業去向：動畫公司、影視制作公司、網絡公司、廣告公司、裝飾裝潢公司。
管理學院
0532-86105325
管理學院是青島職業技術學院二級學院之一，2008年會計電算化、市場營銷兩個專業招生480人。
我院一直重視專業建設與教學改革，建立了工學結合的課程體系和以學生為主體的教學模式，建成了省級、院級示范項目共15項。其中，會計電算化為省級示范專業，市場營銷為地方財政支持建設的國家級重點專業。
我院一直注重學生職業能力和職業素養的培養，積極開展與企業和政府部門的交流與合作，先后與16家企業簽訂了合作辦學協議，并建立了校外教學基地。在此基礎上，分別與交通銀行青島分行、青島啤酒集團營銷分公司合作開展了“職業人”培養工作。與青島市勞動與社會保障局、青島市財政局等政府部門合作建立了職業資格培訓考核點，促進了“雙證書”教育。近幾年我院畢業生就業率均在95%以上，就業質量逐年上升。
會計電算化專業:
培養目標：培養具有良好的職業道德和現代管理理念，熟練掌握會計核算、財務管理、審計監督的基本原理和方法，具有較強的會計核算能力、財務分析能力和會計軟件操作能力，可從事出納、記賬、稽核、成本核算、統計、財產物資核算、會計主管、稅收籌劃、財務管理、財務決策等會計崗位工作的高技能人才。本專業先后在青島房產置業集團、交通銀行青島分行等企業建立了校外教學基地，使課堂教學與工作崗位“零距離”對接，學生畢業時就能夠達到上崗的要求。
主要課程：基礎會計及實訓、統計學、財務會計及實訓、成本會計及實訓、財務管理、管理會計、審計原理與實務、會計電算化、通用財務軟件、經濟法、畢業綜合模擬實訓等。
畢業去向：本專業畢業生可在金融業、制造業、房地產業、零售業、會計服務業、外貿企業等從事會計、統計、審計、管理等工作崗位。從2005年開始，本專業與交通銀行青島分行合作開展“金融職業人”培養項目，校企共同培養金融業需要的員工。
市場營銷專業:
培養目標：培養具有良好的職業道德和現代營銷理論與方法，具有較強的心理承受能力與適應能力，具備良好的溝通與協調能力，能夠在啤酒、飲料等快速消費品行業從事終端管理、業務管理和客戶服務等崗位工作，德能兼備的高素質、高技能人才。
主要課程：市場營銷原理與技術、營銷溝通技巧、實用商務禮儀、消費行為分析、商業倫理職業道德、銷售終端管理、營銷調研技術、促銷策劃、推銷技巧等。
畢業去向：本專業畢業生可在快速消費品行業從事一線銷售、客戶服務、業務管理等崗位的工作。從2006年開始，本專業與青島啤酒集團青島營銷分公司合作開展了“青啤職業人”培養項目，校企共同培養啤酒、飲料等快速消費品行業需要的營銷與管理人才。
海爾學院
0532-86105252
海爾學院是青島職業技術學院與海爾集團合作辦學，于2002年6月成立的。開設機電一體化技術、商務管理（家電）、電氣自動化技術、模具設計與制造、數控技術專業，其中機電一體化技術、商務管理（家電）專業為國家示范性高等職業院校建設重點專業，商務管理（家電）專業為山東省示范專業，電氣自動化技術專業為山東省特色專業。
海爾學院現有教師56名，其中具有高級工程師、教授、副教授等高級職稱者21人，具有技師以上職業資格證書者20人，企業兼職教師50余人。
海爾學院建有“國家職業教育數控技術實訓基地”、“國家職業教育電工電子與自動化實訓基地”、“機電產品創新中心”，與海爾集團合作建立“家電技術實訓基地”，還建有“液壓與控制技術”、“氣動與控制技術”等多個實訓室。在海爾集團等企業建立校外教學基地12個。
海爾學院注重學生創新精神、職業道德和職業能力的培養，學生在省級以上大賽中多次獲獎， 05級海爾模具班王從偉同學獲得第三屆全國ITAT教育工程就業技能大賽AutoCAD機械設計組特等獎，機電04級刑同珍、馮建國同學獲山東省大學生機電產品創新設計競賽一等獎；商務04級李學強同學獲得山東省家用電器行業協會組織的家電技能大賽電動電熱組第3名取得技師職業資格；商務05級逄淑敏獲得電動電熱組第2名取得技師職業資格，并榮獲“山東省技術能手”稱號。海爾學院始終以畢業生從業率為工作第一考核指標，連續多年畢業生從業率達98％以上。海爾學院努力提高畢業生從業質量，海爾集團、海信集團、青島啤酒、南車四方機車車輛股份有限公司、中國北車集團四方車輛研究所、中國鋁業股份有限公司青島分公司、中國石化青島煉油化工有限責任公司、海洋石油工程(青島)有限公司、青島泰能熱氣集團有限公司等知名大企業接受我院07屆畢業生達60%。
海爾學院先后多次榮獲山東省高等院校優秀基層黨組織、青島市職業教育先進單位等榮譽稱號，多人分別被授予青島市優秀教師、勞動模范、大學生思想政治教育工作先進個人、優秀共青團干部等榮譽稱號。
機電一體化技術專業
培養目標：根據市場需求，機電一體化技術專業設機械制造工藝和生產線調試與維護兩個專業方向。本專業培養具有良好職業道德和創新精神，掌握本專業領域的技術知識，具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力，掌握工業生產線的使用、維護、故障診斷與維修，數控設備的維護、故障診斷與維修，機電產品的設計與制造技術，面向生產一線的高素質應用型技術和管理人才。
主要課程：機械圖學技術應用（機械制圖、互換性與技術測量、計算機輔助繪圖、機械CAD技術）、零件材料與毛坯成型、機構認識與裝配、機床調試與維護（電工技術、電機與電氣控制技術、液氣壓傳動與控制技術、機床及維修技術）、零件切削加工（冷加工工藝基礎、機械加工工藝與工裝設計、數控加工技術）、工業生產自動化技術應用（機械機構、 PLC、組態技術、傳感器技術等）。
畢業去向：工業生產線的使用、維護、故障診斷與維修；數控設備的維護、故障診斷與維修；機電產品的設計與制造等技術和管理崗位。
模具設計與制造專業
培養目標：本專業培養具有良好職業道德，熟練掌握模具CAD/CAM技術，具有模具設計與制造方面相應的實踐技能及較強的實際工作能力，面向生產第一線的高素質高技能應用型技術人才和管理人才。
主要課程：模具圖樣的識讀與繪制、計算機輔助繪圖、零件材料與毛坯選擇、機械機構認識與裝配、沖壓與塑料成型設備的運行與維護、沖壓模具設計、塑料模具設計、模具CAD/CAM（計算機輔助模具設計、制造）、模具零件機械加工、裝配與調試（模具零件的手工制作、模具零件的機械加工、模具零件的數控加工、模具零件的特種加工、模具裝配與調試）、模具技術經濟分析等。
畢業去向：運用模具CAD/CAM技術進行模具（沖壓模具、塑料模具等）的設計、自動編程；模具制造工藝規程制定、工裝設計與制造；數控加工工藝與數控加工程序編制（數控加工編程工藝員）、數控設備操作與維護；模具設計與制造行業的生產管理和技術管理工作。
數控技術專業
培養目標：本專業培養具有良好職業道德和創新精神，掌握本專業領域的技術知識，具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力，熟練掌握數控加工工藝和數控加工程序編制，能進行數控加工設備的操作與維護，面向生產第一線的高素質、高技能應用型技術人才和管理人才。
主要課程：機械圖樣識讀與繪制、普通機床的零件加工、數控機床電氣控制、數控機床故障診斷與維修、數控車削加工、數控銑削（加工中心）加工、機械CAD/CAM軟件應用、組合件加工、頂崗實習等。
畢業去向：數控加工工藝與數控加工程序編制（數控加工編程工藝員）；數控設備操作與維護；機械 CAD/CAM軟件應用；車間生產組織與管理。
電氣自動化技術專業
培養目標：本專業培養具有良好職業道德和綜合素質，具備電氣自動化技術、計算機控制技術的基礎理論，專業技能和職業能力，能在生產、建設、管理、服務第一線從事常用電氣自動化設備、現代企業供配電系統和裝置、計算機控制系統、PLC控制系統的安裝、調試、運行和維護的實用型高技能專門人才。
主要課程：電氣技術基礎、電氣控制設備的運行與維護、自動控制設備的運行與維護、計算機控制系統的設計、調試、運行與維護、供配電設備的運行與維護、過程控制系統的運行與維護、機械工學基礎與數控機床概述。
畢業去向：電氣設備的運行、調試和維護崗位；電子產品的生產、檢驗；自動控制設備的運行、調試和維護崗位；計算機控制設備的運行、調試和維護崗位；供配電設備的運行、調試和維護崗位；變電運行崗位；維修電工；相關技術服務和管理崗位。
商務管理（家電）專業
培養目標：本專業培養家用電器產品售后服務管理、生產與質量檢驗和商用空調運行與管理一線需要的，具有良好職業道德和創新精神，具備較強的實踐技能和實際工作能力，熟練掌握家電產品維修技術、熟悉家電產品生產工藝流程和質量檢驗知識，能勝任家電售后服務以及生產質量管理和商用空調運行與管理等崗位要求的高素質高技能應用型技術和管理人才。
主要課程：機械圖樣識讀與繪制（機械制圖、計算機輔助繪圖）、機械機構認識與裝配、家用電動電熱產品維修、家用制冷產品維修、家用電子產品維修、家電售后服務管理實務、家電維修服務案例綜合分析、變頻器應用技術、商用空調維修技術、商用空調運行與管理、家電產品運行與維護、職業崗位實訓和頂崗實習等。
畢業去向：家電產品售后服務管理、生產組織與管理、產品質量檢驗和商用空調運行與管理崗位工作。
教育學院
0532-86101321
青島職業技術學院教育學院地處青島市市中心（市南區金壇路17號）。學院有著雄厚的師資力量，現有專職教師57人，其中教授4人、副教授24人、講師22人，另有來自政府機關、企業、高校的專業權威兼職教師40余人，教學水平和科研能力突出。學院設有學前教育、藝術教育、人力資源管理三個高職專業；同時還承擔著青島市中小學新教師崗前培訓、骨干教師培訓、優秀班主任培訓等任務，負責全院全日制學生的心理健康教育工作；還承擔著青島市中小學心理健康教育指導中心、青島市心理學會的日常工作。
學院確立了“特色鮮明、社會認可、學生滿意”的辦學目標，堅持“教＆學以致用”的辦學理念和“實境耦合”的人才培養模式，逐漸形成了完善的師資培訓體系和高職教育模式，為青島經濟建設和社會進步做出了突出的貢獻。
學前教育專業
培養目標：學前教育專業確立了“德才兼備，能力為本，英語特色，藝術特長”的人才培養目標，主要培養熱愛幼教事業，富有愛心、責任心；掌握現代教育理念，了解幼兒心理、生理發展過程；突出英語特色，有較高的音樂、舞蹈、繪畫、手工制作等藝術修養；基本功扎實，技能全面；有一定教科研能力的高素質幼兒教師。
主要課程：兒童心理發展與指導、學前教育理論與實踐指導、幼兒教師心理成長、幼兒衛生保健、舞蹈與形體訓練、樂理與視唱、琴法與即興伴奏、繪畫基礎、兒童畫、幼兒園室內外環境創設、幼兒玩教具制作、兒童英語、幼兒園社區與家庭教育指導、幼兒園游戲的組織與指導、幼兒園各科教學法、微格教學、教學實習等必修、選修課程。
畢業去向：國內各大幼兒園、雙語幼兒園、親子園等早教機構。
人力資源管理專業
培養目標：培養德、智、體、美等全面發展，專業基礎扎實，富有開拓創新、溝通協調和分析解決實際問題的工作能力，能在各種類型的企事業單位從事人力資源管理工作的應用性專門人才。
主要課程：人力資源規劃、招聘與配置、培訓與開發、績效管理、薪酬設計、勞動關系、管理學、經濟學、公文寫作、社交禮儀、社會學、人員測評理論與方法、社會保障學、辦公軟件、大學英語、普通話、檔案管理。
畢業去向：主要面向各種類型企事業單位人力資源管理部門、人才素質測評機構、人才市場及勞動市場，主要從事工作崗位研究、員工績效評估、素質測評、薪酬設計、勞動保護、職業保障、人事政策分析等人力資源管理的基礎工作。
音樂教育專業
培養目標：以音樂教育專業技能為核心，具有較高的職業素養，分為鋼琴調律與營銷、慶典禮儀策劃與主持、社區藝術教育、舞蹈表演及編排四個培養方向，并兼具音樂文化市場管理能力、影視制作服務能力等。面向就業市場、培養一專多能的高素質應用性一線服務人才。
主要課程：音樂基礎理論、聲樂、鋼琴、器樂選修、中外音樂簡史與欣賞、舞蹈與形體訓練、藝術概論、合唱指揮與排練、鋼琴調律與維修、節目策劃與主持、社區文化知識、美術基礎等。
畢業去向：各大鋼琴生產企業、琴行、文藝團體、小學、幼兒園、企事業工會、社區文化館站等。
旅游外事學院
0532—86105330
旅游外事學院現有教職工56人，其中教授、副教授15人，講師11人，具備雙師素質并取得研究生學歷的教師16人。2008年旅游外事學院招生專業為旅游管理專業、酒店管理專業、休閑服務與管理。
旅游外事學院立足高等職業教育這個新興領域，制定了“培養一線高技能旅游服務人員和中高管理人員”的人才培養目標。遵循“實境訓教、社區耦合”的人才培養模式，突出實踐教學，提高學生的就業競爭力、自主創業能力和職業遷移能力。自建院以來為青島及周邊地區的旅游行業培養了大量優秀專業人才，各專業畢業生就業率達95%以上。
旅游外事學院還積極服務于青島的地方企業，為其提供智力支持，先后為多家服務類企業培訓員工1000多人次。在與國內知名企業開展合作的同時，旅游外事學院還不斷加強與國外高校的合作，實現教學與國際的接軌?，F已與荷蘭、日本等國家的一些高等院校建立了良好的合作關系，在互派留學生、師資交流等方面簽訂了合作協議。
2005年旅游管理專業被確定為院級示范專業，2006年旅游管理專業被確定為山東省省級特色專業和國家示范性高等職業院校重點建設專業，2006年旅游外事學院被確定為青島職業技術學院重點支持建設的院級示范院系。
旅游管理專業
培養目標：本專業主要培養導游、計調、外聯、旅行社管理、會展服務、景區規劃與服務等崗位具有較高職業素養的高技能管理人才。本專業2006年分別被國家教育部和山東省教育廳確定為國家示范性高職院校重點支持建設專業和山東省特色專業。建立了包括中國旅行社總社青島有限公司、中國國際旅行社青島有限公司、青島半島都市國際旅行社等18家校外教學基地。
主要課程：導游業務、導游基礎知識、計調業務、現代服務禮儀、旅游市場營銷、旅行社公共關系、實地導游、語言藝術訓練、英語聽說訓練、管理學原理、旅行社人力資源管理等。
畢業去向：旅游管理專業2000年至今已招收七屆學生。學生就業崗位主要是旅行社、景區業務與管理人員及高爾夫俱樂部、高星級酒店等旅游企業。近幾年畢業生就業率一直保持在95%以上。其中有20多名畢業生成為所在企業的中層管理人員，4名學生成立了自己的旅行社，2名學生分獲“青島市十佳導游”、“青島市導游形象大使”稱號。
酒店管理專業
培養目標：本專業面向現代星級酒店的一線業務部門，培養具有良好職業道德、全面的專業知識、良好服務意識、具備較高服務管理能力的高素質基層管理者。本專業面向國際化高檔酒店培養具有較高職業素養的高技能人才。酒店管理專業注重對英語素質及英語語言能力的培養，由中國教師與外籍教師聯合授課。
主要課程：酒店英語、現代服務禮儀、餐飲服務、宴會設計與管理、酒吧咖啡吧經營與管理、前廳服務與管理、客房服務與管理、酒店市場營銷、酒店公共關系、會展銷售與會議管理、賓客服務管理
畢業去向：1.星級酒店前廳、餐飲、客房、銷售等相關業務部門的基層管理人員及服務人員；2.酒店管理公司及相關旅游企業的管理人員及服務人員；3.酒店自營者。
休閑服務與管理專業
培養目標：本專業面向休閑行業一線業務部門，培養具備行業實踐操作能力、良好職業道德、全面專業知識、良好服務意識、和熟練掌握外語能力的具備較高服務管理能力的高素質服務人員和基層管理者。休閑服務與管理專業在建設初期就依托于旅游管理專業這個國家示范專業的建設標準籌建，并與荷蘭INHOLLAND大學休閑管理專業簽訂了合作辦學協議，進行師資培養、交換學生和課程體系建設等方面的合作，全面引進了荷蘭INHOLLAND大學能力本位項目教學法。
主要課程：本專業開設了《休閑管理》、《運動休閑》、《現代服務禮儀》、《高爾夫球運動技術》、《高爾夫賽事組織和管理》、《高爾夫草坪護養和管理》、《高爾夫專業英語》、《帆船運動》、《游艇法規和管理》、《會展銷售和管理》等專業核心課程。
畢業去向：本專業與青島多家休閑旅游企業簽訂了聯合培養協議，解決了學生實踐能力的培養和就業問題。就業崗位：1．高爾夫俱樂部的球童、球童主管、會所管理、前臺接待等基層服務人員和基層管理人員；2．游艇俱樂部海事部、會員服務部、市場部的基層服務人員和基層管理者；3．其他相關休閑行業的相關工作。
信息學院
0532-86105318
信息學院現有教職工57人，其中高級職稱15人，60%以上教師擁有或正在攻讀項士學位。軟件技術專業被確定為國家示范性高等職業院校建設重點專業。信息學院各專業已形成適應企業崗位需求的、設置科學的課程體系，打造出一支業務精干、訓練有素的“雙師”隊伍，實驗實訓條件設備先進、數量充足。
2007年有20余位老師參加骨干教師培訓，并獲得相應的證書，有4位老師赴國外研修。新建實訓室7個，可進行JAVA、.NET、嵌入式、軟件測試、外包、H3C網絡、思科網絡等多種軟件、網絡項目的開發、實訓和考證；“中央電子電工與自動化技術基地”為應用電子技術專業的學生提供了良好的校內實習實訓條件。
信息學院2007屆畢業生就業率達到98.14%，成功開拓了學生赴新加坡實習就業的道路，2007年赴新加坡實習17人，有15名畢業生到新加坡就業。到目前為止，共有170余人赴新加坡實習就業。與海信集團聯合辦學，已成功舉辦3期“海信班”。
計算機應用技術專業
軟件技術專業
物流學院
0532-86105279
物流學院是青島職業技術學院為滿足社會對物流人才緊缺的現狀設立的二級分院，現有在校生1313人。學院全面落實“實境耦合”的人才培養模式。以綜合素質養成和崗位技能培養為目標，注重辦學的針對性和實效性，培養適應社會需求的高素質技術應用型物流人才。學院現有三個招生專業：國際物流管理、報關與國際貨運、商務管理（涉外連鎖）。
學院擁有較強的師資隊伍，專兼專業教師40余人，其中外聘物流企業專家20余人。為推動學院的發展，近期還將引進高水平的專業人才，以更好得滿足教學需要。
2005年9月發起成立了青島開發區物流商會，依托商會與駐青的物流公司建立了廣泛聯系。目前已與中儲發展股份有限公司、招商局國際碼頭有限公司等多家知名企業有緊密型合作。另外還與青島30余家物流企業建立了不同層面的業務合作。建有先進的物流管理實訓基地、物流技術實訓基地，為學生實習、實訓、就業創造良好的條件。
物流管理專業
報關與國際貨運專業
商務管理專業
應用韓語專業
旅游日語專業
國際商務 Business Administration
禮儀的“禮”字指的是尊重，即在人際交往中既要尊重自己，也要尊重別人。古人講“禮儀者敬人也”，實際上是一種待人接物的基本要求。下面是我給大家搜集整理的待人接物的基本禮儀，歡迎閱讀!
待人接物的基本禮儀：日常交際
1.逢遇長輩、師友，即使異性，也當早點大方地伸出手來，否則對方進退兩難;
2.進電梯，有師長在，最好后入梯內，出電梯可以先出，但需作導引人;
3.與師長同車，讓師長坐在司機身后座位(與師長關系特別親密的人親自開車除外)，自己最后上車內空余的座位;
4.與師長同行，可讓客人走中軸線，自己側后隨之;
5.在馬路上與師長同行，則可把較安全的一側留給客人;
6.上樓梯、臺階，在濕滑處、易碰頭處，均應及時給師長提示;
7.有可能記得為師長提行李，如自己的行李有師長幫助去提，可以成全其紳士風度，但不宜讓自己雙手空空;
8.上妝迎客是正常的，但知識女性不宜化妝過重，也不要當客人的面補妝;
9.赴宴不要過早上席位，跟隨上席先坐末座，而最終客隨主便;
10.在不用分座次的情形下，最好不坐光線過強的地方;
11.會客不要穿嶄新的衣服，最好也并非剛做的發型，但衣服缺紐扣或襪子有孔洞也很不好，萬一有此情形，應在對方注意到之前微笑道歉，卻無須一直遮掩;
12.作為小字輩，剛走上社會，倒茶、斟酒之類，多做無礙;
13.在正式會客或交流中(包括宴席上，尤其會議桌上)，不要玩手機(包括發短信)，不得已要用手機，也應離席并向主持人或身邊人示意致歉;
14.咳嗽、打噴嚏、擦口鼻、彈衣上臟物之類，盡可能背身過去處理，假如動作過大又來得及，可離席處理，之后輕聲致歉或以微笑示意;
15.師長有抽煙習慣，不要表現出不習慣，但可以健康理由建議少抽，如戒煙場合，則提示其換至吸煙室;
16.說話語速適中，不宜過快;與人交談，應去掉一些學生化口語，比如“然后”，“再就是”，“吔”等;
17.說話可以手勢助之，但幅度不宜過大，比如揮手不過頭，橫擺不過肩寬;
18.對話中或陪客時，如因專業不對口或知識結構不具備，可以少說話，但不可缺少會意地點頭和微笑;
19.對英語不好的交流對象，最好不要插入英文單詞，實在必用也當隨之譯出中文;
20.師長交待事項，最好以紙筆記下;
21.接待你的人如接待條件稍次，倒的茶水也一定要喝，雖然不一定喝完;
22.任何情況，酒都可以不喝，但應有替代品，且應征得或說服主陪同意;
23.如有跳舞場合，大方出場，誰都希望自己的朋友或客人是多才多藝的，但適可而止，切戒賣弄或壟斷現場;
24.受到師長的接待，離開后應于下飛機或下火車時向其報平安;
25.對師長的勸誡、建議或批評，事中表示接受，事后如可能應以短信之類方式向其表示感謝或言明自己進一步的理解;
26.師長來短信應回復，哪怕“知道了”、“好的”、“明白”、“OK”也行;
27.與人去短信，應留下自己的姓名，如對方連你的姓名也可能記不住則應留單位或相識之場合(確認非常熟悉并一定存有你的號碼者除外);
28.收到轉交或郵寄來的禮物，應及時告知收到，并真誠地表示喜歡或言明對此禮物的理解;
29.客人告別，可大方握手，但德高望重之長輩或領導則應讓對方先伸手;
30.離席時，應將座椅推入桌下;出門時，應輕放回彈之門;
31.關車門，需一次關牢，但不宜產生重重之聲響，不要使人誤以為你掃興而去;
32.分別時，有人送你，應放下車窗玻璃告別，揮手示意;
33.客人離去，應送至樓下或電梯口，如送到車旁，應待車開動后目送到客人離開可視范圍為止。
待人接物的基本禮儀：接物
1、當對方雙手遞過物品時，你必須要雙手接過來。即使是你的晚輩、您的下級遞過來物品時，也要如此，同時必須說一聲符合當時情節的禮貌用語。如“謝謝”、“麻煩你了”等等。
2、當對方是站立或雖坐著、但欠身將物品遞給你時，你必須要站立起來或欠身接過物品來。即使遞給你物品的是你的晚輩、你的下級，你也應欠欠身，表示對對方的尊重。
3、如果對方遞過來帶有利刃的物品，當你接過來后必須要迅速的將利刃轉過來，不要繼續對著對方。四、是如果對方遞過來的物品對你來講確實沒有價值的話，在對方沒有離開前，您也應該將該物品放在一個合適的位置，切不可隨意扔到一邊，同時也應該說一聲符合當時情節的禮貌用語。如遞過來的文字材料，你要整齊的放在桌上;如遞過來的名片，你應禮貌地看看，然后放好，切不可隨意仍到桌上或抽屜里。
待人接物的基本禮儀：接待客人
(一)做客
1、進入室內之前應敲門。未請入，不可闖入;未請坐，不可坐下;雨傘等物，應留于室外或主人指定處。
2、主人有事，應速退去。
3、未見主人，可留便條。
4、舊客去時，新客應起立相送。
5、訪問時間要選擇在主人方便的時候。
6、室中珍貴之物，未經主人允許，勿要拿起耍弄。
7、坐應講究姿勢，注意適當和自然，如坐得筆挺，不敢動彈，未免拘束，主人也尷尬;坐沒坐相，翹腿亂抖，就放肆了，主人會難堪。
8、作客不可始終不作聲。
9、不要時?？词直?，或做出心煩意亂的樣子。
10、初訪，不宜久坐。
11、探望病人，應注意安靜，要尊重醫護人員的意見。
12、親友、同事、同學、老師生病，應去探望，但不宜久談。
13、平時不相識者，不可貿然造訪。
14、說了告辭，應立即起身。
(二)迎客
1、有人敲門，應回答“請進”或到門口相迎。
2、客人進來，應起立熱情迎接。如果家中不夠干凈整齊，顯得凌亂，要做些必要的整理，并向客人致歉。
3、敬茶須用雙手端送，放在客人右邊。如果是夏天酷熱，要遞扇子，或開電扇。
4、吃飯時來客，要熱情邀請客人一同進餐?？腿顺赃^飯后，要送上熱毛巾，并另換熱茶。
5、接受客人介紹對方時，姓名職務必須逐字清楚;須先將年輕者向年老者介紹。
7、客人來時，如自己恰巧有事不能相陪，要先打招呼，致以歉意，并安排家屬陪著，然后再去干自己的事。
8、客人堅持要回去，不要勉強挽留。
9、送客應到大門外，走在長者后面。
10、分手告別時，應招呼“再見”或“慢走”。
待人接物禮儀用語
頭次見面用久仰，很久不見說久違。認人不清用眼拙，向人表歉用失敬。請人批評說指教，求人原諒用包涵。請人幫忙說勞駕，請給方便說借光。
麻煩別人說打擾，不知適宜用冒昧。求人解答用請問，請人指點用賜教。贊人見解用高見，自身意見用拙見。看望別人用拜訪，賓客來到用光臨。
陪伴朋友用奉陪，中途先走用失陪。等待客人用恭候，迎接表歉用失迎。別人離開用再見，請人不送用留步。歡迎顧客稱光顧，答人問候用托福。
問人年齡用貴庚，老人年齡用高壽。讀人文章用拜讀，請人改文用斧正。對方字畫為墨寶，招待不周說怠慢。請人收禮用笑納，辭謝饋贈用心領。
問人姓氏用貴姓，回答詢問用免貴。表演技能用獻丑，別人贊揚說過獎。向人祝賀道恭喜，答人道賀用同喜。請人擔職用屈就，暫時充任說承乏。
待人接物的基本禮儀：原則和注意事項
1、使用稱呼就高不就低
在商務交往中，尤其應注意使用稱呼就高不就低。例如某人在介紹一位教授時會說：“這是XX大學的XX老師”。學生尊稱自己的導師為老師，同行之間也可以互稱老師，所以有這方面經驗的人在介紹他人時往往會用受人尊敬的銜稱，這就是“就高不就低”。
2、入鄉隨俗
一般情況，也許你會習慣性地問：“是青島人還是濟南人?”但是，當你人在濟南時，就應該問：“濟南人還是青島人?”這也是你對當地人的尊重;當你到其它公司拜訪時，不能說主人的東西不好，所謂客不責主，這也是常識。
3、擺正位置
在人際交往中，要擺正自己和別人的位置。很多人之所以在人際交往中出現問題，關鍵一點就是沒有擺正自己的位置，也就是說，在人際交往中下級要像下級，上級要像上級，同事要像同事，客戶要像客戶。擺正位置才有端正態度可言，這是交往時的基本命題。
4、以對方為中心
在商務交往過程中，務必要記住以對方為中心，放棄自我中心論。例如，當你請客戶吃飯的時候，應該首先征求客戶的意見，他愛吃什么，不愛吃什么，不能憑自己的喜好，主觀地為客人訂餐，這就叫擺正位置。如果你的客戶善于表達，你可以夸他說話生動形象、很幽默，或者又有理論又有實踐，但你不能說“你真貧，我們都被你吹暈了”
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