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幻燈片模板即已定義的幻燈片格式。PowerPoint和Word、Excel等應(yīng)用軟件一樣，都是Microsoft公司推出的Office系列產(chǎn)品之一，主要用于設(shè)計(jì)制作廣告宣傳、產(chǎn)品演示的電子版幻燈片，制作的演示文稿可以通過(guò)計(jì)算機(jī)屏幕或者投影機(jī)播放；利用PowerPoint，不但可以創(chuàng)建演示文稿，還可以在互聯(lián)網(wǎng)上召開面對(duì)面會(huì)議、遠(yuǎn)程會(huì)議或在Web上給觀眾展示演示文稿。隨著辦公自動(dòng)化的普及，PowerPoint的應(yīng)用越來(lái)越廣。
眾所周知安全是每個(gè)企業(yè)生存與發(fā)展的涵蓋與前提。由此安全顯得非常重要。對(duì)于建筑施工企業(yè)來(lái)說(shuō)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)所面臨的難度更大，因?yàn)槠涫┕ろ?xiàng)目安全生產(chǎn)有不同于其他行業(yè)的特點(diǎn)：一是高處作業(yè)多。按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《高處作業(yè)分級(jí)》規(guī)定劃分，建筑施工中有90％以上是高處作業(yè)；二是露天作業(yè)多。建筑物的露天作業(yè)約占整個(gè)工作量的70％，受到春、夏、秋、冬不同氣候以及強(qiáng)烈陽(yáng)光、風(fēng)、雨、冰雪、雷電等自然條件的影響和危害；三是手工勞動(dòng)及繁重體力勞動(dòng)多。建筑業(yè)大多數(shù)工種至今仍是手工操作，容易使人疲勞、分散注意力、失誤操作多，導(dǎo)致事故的發(fā)生；四是立體交叉作業(yè)多。建筑產(chǎn)品結(jié)構(gòu)復(fù)雜，工期較緊，必須多單位、多工種相互配合，立體交叉施工，如果管理不好、銜接不當(dāng)、防護(hù)不嚴(yán)，就有可能造成相互傷害；五是臨時(shí)員工多。目前在工地第一線作業(yè)的工人中，農(nóng)民工約占60％－80％，有的工地高達(dá)95％。以上這些特點(diǎn)決定了建筑工程的施工過(guò)程是個(gè)危險(xiǎn)性大、突發(fā)性強(qiáng)、容易發(fā)生傷亡事故的生產(chǎn)過(guò)程。因此，隨著企業(yè)承接建筑工程業(yè)務(wù)量的增加，施工現(xiàn)場(chǎng)做好安全管理工作，保證施工項(xiàng)目的安全生產(chǎn)顯得由為重要。
一、承接項(xiàng)目必須考慮自身實(shí)力，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須真正重視安全工作
現(xiàn)階段建筑市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，建筑市場(chǎng)是賣方市場(chǎng)，建設(shè)單位說(shuō)了算，承包價(jià)格、建設(shè)工期基本由建設(shè)單位定。施工單位為了攬到工程往往委屈求全，一旦中標(biāo)，則容易發(fā)生以下兩種情況：一是承包價(jià)格偏低，用于安全生產(chǎn)的必要設(shè)備、器材、工具等無(wú)力購(gòu)置，于是能省則??；二是施工工期太短，施工單位為了趕工期搶進(jìn)度無(wú)法顧及安全，導(dǎo)致施工現(xiàn)場(chǎng)十分混亂。因此施工企業(yè)在目前建筑市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下，承接項(xiàng)目必須考慮企業(yè)自身承受能力，確保安全管理費(fèi)用的投入。否則，一旦出現(xiàn)上述兩種情況導(dǎo)致安全事故的發(fā)生，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)可謂得不償失。然而在建設(shè)工程造價(jià)與工期都合理的情況下，有部分項(xiàng)目負(fù)責(zé)人盲目追求生產(chǎn)利益，對(duì)安全人員的配備、安全設(shè)施的投入不夠重視，對(duì)安全管理存在僥幸心理，不肯做必要的投入。如此一來(lái)，安全管理也只能是紙上談兵。所以，根據(jù)自身實(shí)力承攬工程項(xiàng)目，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人真正重視安全生產(chǎn)工作，這是現(xiàn)場(chǎng)安全管理的兩個(gè)重要條件，如果不能滿足，現(xiàn)場(chǎng)安全管理就無(wú)從談起。
二、建立安全管理組織機(jī)構(gòu)，配備專職安全管理人員
項(xiàng)目部要建立以項(xiàng)目經(jīng)理為安全第一責(zé)任人、以現(xiàn)場(chǎng)安全員、項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人及項(xiàng)目班組長(zhǎng)為成員的項(xiàng)目安全領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)從開工到竣工全過(guò)程的安全生產(chǎn)工作。其中必須根據(jù)建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)設(shè)置及專職安全生產(chǎn)管理人員配備辦法的規(guī)定來(lái)配備專職安全管理人員。而所配備的專職安全人員應(yīng)基本具備以下三點(diǎn)要求：一是要有一定的專業(yè)知識(shí)和安全管理技能，能發(fā)現(xiàn)安全隱患，知道如何處理隱患，同時(shí)能組織有關(guān)人員進(jìn)行相關(guān)安全生產(chǎn)活動(dòng)。二是要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，責(zé)任心強(qiáng)。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)就是要“勤快和細(xì)致”。三是要有服務(wù)的心態(tài)和謙虛態(tài)度。服務(wù)的心態(tài)和謙虛的態(tài)度是指不要有高高在上的感覺(jué)，要和現(xiàn)場(chǎng)工作人員處理好關(guān)系，樂(lè)于接受建議和批評(píng)，能讓作業(yè)人員體會(huì)到安全管理工作最直接的受益者就是他們自己。
三、建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制和各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)格落實(shí)
安全生產(chǎn)責(zé)任制是搞好安全工作的重要組織措施，是安全生產(chǎn)管理核心和中心環(huán)節(jié)。簡(jiǎn)單說(shuō)安全生產(chǎn)責(zé)任制就是對(duì)各級(jí)負(fù)責(zé)人、各職能部門以及各類施工人員在施工過(guò)程當(dāng)中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任做出明確的規(guī)定。為了真正落實(shí)好安全生產(chǎn)責(zé)任制，對(duì)各級(jí)各類人員及部門在安全工作中的責(zé)、權(quán)、利必須明確界定，必須根據(jù)項(xiàng)目管理人員的崗位職責(zé)制訂，并逐層落實(shí)簽訂《安全生產(chǎn)責(zé)任書》，做到“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，并按要求追究相關(guān)責(zé)任。同時(shí)項(xiàng)目部還應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況制訂各項(xiàng)相應(yīng)的管理制度，以便做到安全管理有理有據(jù)，盡量避免出現(xiàn)“個(gè)人意志化”管理。
四、明確安全生產(chǎn)目標(biāo)，編制安全施工組織設(shè)計(jì)
項(xiàng)目部要根據(jù)工程的情況，制訂切實(shí)可行的安全生產(chǎn)目標(biāo)，明確現(xiàn)場(chǎng)安全管理要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，如安全經(jīng)費(fèi)投入，文明施工目標(biāo)等等，使安全管理有一個(gè)明確的方向。同時(shí)項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人必須編制相關(guān)的安全施工組織設(shè)計(jì)、方案，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全施工起指導(dǎo)性作用。組織設(shè)計(jì)及方案的編制必須要有針對(duì)性。
五、加強(qiáng)教育培訓(xùn)，做好安全技術(shù)交底和班組安全活動(dòng)
施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)工人的文化素質(zhì)普遍較低，很多都是“昨天在家種地，今天建筑施工工地干活”的農(nóng)民工，他們安全意識(shí)差，缺乏基本的安全知識(shí)和操作技能，“三違”現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生?！氨R未動(dòng)、糧草先行”，要確保安全，培訓(xùn)須在先，要堅(jiān)持上崗先培訓(xùn)，未經(jīng)考試合格不得上崗的原則。尤其是農(nóng)民工，更要上好安全培訓(xùn)這一課。因此對(duì)新工人進(jìn)場(chǎng)的安全教育必不可少。安全教育要結(jié)合工程實(shí)際情況，堅(jiān)決杜絕“假、大、空”等條款式內(nèi)容。有些施工項(xiàng)目負(fù)責(zé)人思想上對(duì)安全生產(chǎn)重視不夠，往往心存僥幸，得過(guò)且過(guò)，認(rèn)為事事“杯弓蛇影”大可不必，施工時(shí)認(rèn)為安全就那么一回事。具此，不過(guò)值得一提的是，現(xiàn)階段農(nóng)民工的流動(dòng)性實(shí)在太大。有時(shí)一個(gè)工人同時(shí)在幾個(gè)施工工地流動(dòng)作業(yè)，沒(méi)有相對(duì)的穩(wěn)定，造成了管理上的困難，對(duì)新工人進(jìn)場(chǎng)安全教育工作開展極為不利。所以本人認(rèn)為現(xiàn)階段大力開展現(xiàn)場(chǎng)安全技術(shù)交底和班組安全活動(dòng)是減少“三違”現(xiàn)象的最有效手段。安全技術(shù)交底應(yīng)與班組安全活動(dòng)相結(jié)合，嚴(yán)格按照班組活動(dòng)制度堅(jiān)持班前教育，保證天天講安全，時(shí)時(shí)刻刻有安全，提高職工安全意識(shí)、安全技術(shù)水平和應(yīng)變能力，消除職工麻痹大意思想和僥幸心理，嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作，按章辦事，一絲不茍，才能時(shí)時(shí)、處處、事事保證安全。
六、開展安全檢查工作，靈活運(yùn)用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改
建筑施工現(xiàn)場(chǎng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)復(fù)雜的工作現(xiàn)場(chǎng)。不論項(xiàng)目部對(duì)安全多重視，管理制度多嚴(yán)格，安全教育多完善，在日常的施工作業(yè)當(dāng)中依然會(huì)存在許多安全隱患及發(fā)生“三違”現(xiàn)象，所以安全檢查在現(xiàn)場(chǎng)的安全管理工作中是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。相關(guān)人員必須每天對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行細(xì)致的檢查，檢查尺度要“嚴(yán)”和“準(zhǔn)”，發(fā)現(xiàn)隱患后應(yīng)立即“按規(guī)定”要求提出整改，整改要求應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行商定。同時(shí)要對(duì)整改負(fù)責(zé)人進(jìn)行必要的講解，避免出現(xiàn)整改后仍無(wú)法滿足安全生產(chǎn)的情況出現(xiàn)。
七、定期做好現(xiàn)場(chǎng)安全考核工作
施工項(xiàng)目部要成立以項(xiàng)目經(jīng)理為首的安全考評(píng)小組，針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)層層簽訂的《安全生產(chǎn)責(zé)任書》定期對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理人員進(jìn)行考評(píng)，考評(píng)內(nèi)容為管理人員崗位責(zé)任的完成情況及安全目標(biāo)的落實(shí)情況，考評(píng)成績(jī)可以與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤以提高管理人員的工作積極性。對(duì)班組也可進(jìn)行相應(yīng)的考核活動(dòng)，考核內(nèi)容要盡量采用量化，能如實(shí)的反映被考核班組管理人員的安全管理能力，表現(xiàn)好的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，反之進(jìn)行處罰。目的在于對(duì)班組管理人員進(jìn)行激勵(lì)和約束，增強(qiáng)其安全管理班組作業(yè)人員的意識(shí)，最終提高班組管理人員的管理水平，作業(yè)班組整體安全意識(shí)，減少“三違”現(xiàn)象發(fā)生。
八、營(yíng)造現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)的良好氛圍
有關(guān)部門做過(guò)統(tǒng)計(jì)，得出的結(jié)論是：氛圍與事故成反比。有關(guān)部門每年開展的“安全生產(chǎn)月”及定期組織的“安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)”就是一般的事故高發(fā)階段，所以有必要通過(guò)聲勢(shì)浩大的全民抓安全活動(dòng)來(lái)減少事故的發(fā)生。同理，我們施工現(xiàn)場(chǎng)要搞好安全管理工作，也需要在平時(shí)抓好安全生產(chǎn)氛圍的建設(shè)工作，既要通過(guò)安全培訓(xùn)、安全月等形式進(jìn)行常規(guī)性的安全教育，又要充分發(fā)揮安全會(huì)議、黑板報(bào)、違章曝光欄及警示牌等多種途徑的作用，強(qiáng)化宣傳效果，營(yíng)造出“人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全”的氛圍，使現(xiàn)場(chǎng)的作業(yè)人員逐步實(shí)現(xiàn)從“要我安全”和“我要安全”的思想轉(zhuǎn)變。
總之，施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理是一項(xiàng)任務(wù)艱巨的工作，但是只要我們提高思想認(rèn)識(shí)，完善管理機(jī)構(gòu)，健全安全制度，根據(jù)工程的具體情況制訂全面的有針對(duì)性的安全措施，樹立防患于未然的思想，狠抓落實(shí)，那么我們施工現(xiàn)場(chǎng)的安全事故必將大大減少，不論對(duì)于企業(yè)還是個(gè)人都具有重要意義。安全工作任重道遠(yuǎn)，我們應(yīng)時(shí)刻在施工過(guò)程中給大家敲響安全警鐘，喚醒安全意識(shí)和責(zé)任感。多一份投入，多一點(diǎn)認(rèn)真，就可能少一起事故，避免一起災(zāi)難，增加企業(yè)一點(diǎn)效益。何樂(lè)不為，抓好安全而為呢。
開發(fā)中心主任李文生
2005年，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我和開發(fā)中心的員工一起，以負(fù)責(zé)敬業(yè)的工作態(tài)度和積極創(chuàng)新的工作思路圓滿完成學(xué)院的各項(xiàng)工作，在資源建設(shè)、部門組織文化建設(shè)和管理上有所突破和創(chuàng)新，現(xiàn)就今年的工作總結(jié)匯報(bào)如下：
第一部分：學(xué)習(xí)，常抓不懈
一、不斷加強(qiáng)政治素質(zhì)的提高，從學(xué)院整體發(fā)展出發(fā)規(guī)劃開發(fā)中心的各項(xiàng)工作，敬業(yè)負(fù)責(zé)，做好表率
1、不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己政治素質(zhì)的提高
在日常工作中，積極參加學(xué)院組織的各種活動(dòng)，積極參與學(xué)校組織的教育觀念大討論活動(dòng)，努力提高自己的政治素質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)在具體的各項(xiàng)工作中。
2、以嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和強(qiáng)烈的工作責(zé)任心做好各項(xiàng)工作
以嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和強(qiáng)烈的工作責(zé)任心做好各項(xiàng)工作，遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，以身作則，處處為員工做好帶頭和表率作用。凡事從大局出發(fā)，從學(xué)院整體發(fā)展出發(fā)來(lái)規(guī)劃和安排開發(fā)中心的各項(xiàng)工作。
二、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育理念的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，并通過(guò)在部門組織一系列活動(dòng)提高部門整體理論水平和工作能力
1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育的理論學(xué)習(xí)和研究，結(jié)合實(shí)際工作進(jìn)行探索創(chuàng)新
網(wǎng)絡(luò)教育作為一種全新的領(lǐng)域，需要我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)和探索。在日常，經(jīng)常性地瀏覽有關(guān)遠(yuǎn)程教育的書籍、雜志，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查閱最新的業(yè)內(nèi)動(dòng)態(tài)和研究成果。同時(shí)，把學(xué)來(lái)的理論通過(guò)思考，不斷應(yīng)用到部門工作的實(shí)踐中。如就提高網(wǎng)絡(luò)課程質(zhì)量問(wèn)題專門組織中心骨干成立了研究小組進(jìn)行研究并形成論文；組織人員撰寫《西部基礎(chǔ)教育資源中心建設(shè)方案》和《陜西教師網(wǎng)聯(lián)》的相關(guān)章程、實(shí)施計(jì)劃等提交學(xué)院。
2、加強(qiáng)精品課程的觀摩和學(xué)習(xí)，策劃組織精品課程開發(fā)
對(duì)精品課程的建設(shè)，一直是中心工作的一個(gè)重點(diǎn)。在對(duì)精品課程的理論和要求充分了解的情況下，我們對(duì)擬開發(fā)的課程和相近的已入選國(guó)家精品課程進(jìn)行了仔細(xì)的研究和分析，找出可借鑒的方面；并請(qǐng)李副院長(zhǎng)為大家做有關(guān)理論的講解來(lái)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，最后在了解中心在精品開發(fā)方面的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)的情況下，制定出詳細(xì)的開發(fā)計(jì)劃和實(shí)施方案，并在實(shí)施過(guò)程中不斷調(diào)整，確保所開發(fā)精品課程的質(zhì)量。
3、加強(qiáng)資源建設(shè)的學(xué)習(xí)和研究，規(guī)劃三庫(kù)建設(shè)
在秋季計(jì)劃實(shí)施三庫(kù)建設(shè)的時(shí)候，組織部門骨干對(duì)資源建設(shè)規(guī)范及其他院校在資源建設(shè)方面的做法進(jìn)行了學(xué)習(xí)和研討，組織部門員工和李副院長(zhǎng)進(jìn)行座談，最后針對(duì)學(xué)院的實(shí)際情況，拿出了《開發(fā)中心三庫(kù)建設(shè)實(shí)施申請(qǐng)及實(shí)施建議》。
4、加強(qiáng)部門內(nèi)部技術(shù)學(xué)習(xí)和交流，定期舉辦技術(shù)講座
為提高部門整體技術(shù)水平，從6月份開始，定期組織技術(shù)講座，截止目前，已經(jīng)舉辦了十多次講座，在實(shí)際工作中起到了良好的效果。
5、先后參加了全國(guó)遠(yuǎn)程教育研討會(huì)和兄弟院校的考察學(xué)習(xí)
受學(xué)院的指派，先后參加了全國(guó)遠(yuǎn)程教育研討會(huì)和兄弟院校的考察學(xué)習(xí)，開闊了視野，拓展了思路?；貋?lái)后及時(shí)把自己的感受和思考匯報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)，并與中心員工分享交流，從而借鑒他們的先進(jìn)做法，不斷改進(jìn)自身工作。在和來(lái)訪的兄弟院校領(lǐng)導(dǎo)交流探討中也受益匪淺。
6、加強(qiáng)管理理論學(xué)習(xí)，健全部門各項(xiàng)規(guī)章制度
加強(qiáng)管理理論學(xué)習(xí)，健全部門各項(xiàng)規(guī)章制度，科學(xué)做好人員管理和團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)。經(jīng)過(guò)一年多的工作實(shí)踐，現(xiàn)已初步打造了一支秉承“勤勉善學(xué)”工作理念，具有“愛崗、敬業(yè)、開拓、進(jìn)取”工作作風(fēng)，“和諧、融洽、創(chuàng)新、奮進(jìn)”團(tuán)隊(duì)精神的網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)隊(duì)伍。
第二部分：工作，盡心盡力
一、資源建設(shè)
1、常規(guī)課程開發(fā)和維護(hù)
2005年度共開發(fā)54門課程。春季課程26門，已如期完成并在學(xué)生平臺(tái)更新。秋季課程28門，2006年1月中旬完成全部課程。今年的學(xué)習(xí)指南光盤已全部提交，考前輔導(dǎo)光盤也即將提交完畢。
2、精品課程開發(fā)
與文學(xué)院合作開發(fā)的《散文欣賞與創(chuàng)作》《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)》已通過(guò)學(xué)校精品課程評(píng)審，與數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院合作開發(fā)的《數(shù)學(xué)分析》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》也已制作完成。在精品課程開發(fā)結(jié)束后及時(shí)組織人員進(jìn)行開發(fā)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和交流，以提升課程開發(fā)的技術(shù)水準(zhǔn)和課程設(shè)計(jì)理念。同時(shí)，通過(guò)對(duì)其他院校（重慶大學(xué)、人民大學(xué)等）精品課程的觀摩學(xué)習(xí)，不斷提高對(duì)精品課程的認(rèn)識(shí)和開發(fā)能力。
3、前期課程維護(hù)
2005年對(duì)前期開發(fā)的20門課程進(jìn)行維護(hù)，首批于7月完成，第二批也于12月完成。
4、長(zhǎng)安大講堂制作
與文學(xué)院合作的長(zhǎng)安大講堂今年共錄制了16場(chǎng)，前13場(chǎng)已制作完畢并上網(wǎng)，剩余的3場(chǎng)計(jì)劃于2006年1月完成制作。同時(shí)，對(duì)2004年長(zhǎng)安大講堂進(jìn)行了改版，增加背景介紹和擴(kuò)展閱讀，美化了界面，充實(shí)了內(nèi)容。
5、三庫(kù)資源建設(shè)前期準(zhǔn)備
已完成開發(fā)方案，并制定出了開發(fā)流程和績(jī)效核算辦法，待三庫(kù)資源平臺(tái)開發(fā)完成后即可開始建設(shè)。
6、資源共享共建
嘗試開展與西安交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等、西電網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、西工大網(wǎng)絡(luò)學(xué)院進(jìn)行教學(xué)資源共享共建，把購(gòu)買的人大統(tǒng)考課件通過(guò)我們的加工改造提供給我院學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。
二、組織文化建設(shè)
1、建立開發(fā)中心網(wǎng)站
在4月份，開通了作為部門內(nèi)部重要交流園地的“開發(fā)中心網(wǎng)站”。經(jīng)過(guò)半年多的建設(shè)和完善，開發(fā)中心網(wǎng)站已經(jīng)成為中心員工進(jìn)行交流的重要途徑，增加了團(tuán)隊(duì)凝聚力、建立起了學(xué)習(xí)型組織的雛形。
2、開展明星評(píng)選活動(dòng)
從6月份起，在全體員工中，開展了“周明星員工”和“月明星員工”的評(píng)選活動(dòng)，在提高員工的工作積極性、增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作精神、增強(qiáng)全員戰(zhàn)斗力方面起到了良好的效果。
3、成立各種興趣小組
11月中旬，成立了兩個(gè)“興趣小組”。一個(gè)是“設(shè)計(jì)秀場(chǎng)”，一個(gè)是“網(wǎng)頁(yè)制作”，主要是進(jìn)行平面處理和網(wǎng)頁(yè)制作方面的介紹，目前各興趣小組充分利用開發(fā)中心網(wǎng)站這個(gè)園地，已經(jīng)紅紅火火地展開了各項(xiàng)活動(dòng)。
4、開展各種文體活動(dòng)
積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各種文體活動(dòng)，并取得良好成績(jī)。在11月中旬，組織了開發(fā)中心第一屆乒乓球比賽。
5、舉行技術(shù)比武
4月23日，組織了“技術(shù)大比武”活動(dòng)，增進(jìn)了新老員工之間相互了解、相互促進(jìn)，培養(yǎng)了良好的工作氛圍，展現(xiàn)了開發(fā)中心在新階段工作的新風(fēng)貌。
6、舉辦演講比賽
8月20日，組織了演講比賽。通過(guò)這次活動(dòng)，增進(jìn)了員工之間的相互交流了解，也給了大家一次鍛煉和展示的機(jī)會(huì)。
三、部門內(nèi)部管理
1、加強(qiáng)和員工的溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中存在的問(wèn)題
通過(guò)每周例會(huì)，向員工通報(bào)學(xué)院的近期工作情況和工作安排，提醒大家對(duì)部門中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)；
在開發(fā)中心網(wǎng)站上設(shè)立“主任信箱”，讓員工可以通過(guò)匿名的方式隨時(shí)提出對(duì)部門工作的意見和建議；
及時(shí)和員工經(jīng)常進(jìn)行溝通，加強(qiáng)對(duì)部門工作過(guò)程的管理，及時(shí)糾正偏差，保證各項(xiàng)工作按計(jì)劃順利進(jìn)行。
2、發(fā)揮精英骨干的作用，以點(diǎn)帶面，全面提升部門整體工作水平
在平時(shí)的工作中，經(jīng)常性地提醒大家要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，在10月份，針對(duì)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)課程質(zhì)量需要進(jìn)一步提升的需要，組織了中心的骨干分子，建立了理論學(xué)習(xí)（論文創(chuàng)作）小組，從構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)課程網(wǎng)站方向著手，研究如何通過(guò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)課程網(wǎng)站來(lái)帶動(dòng)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)課程質(zhì)量的提高，并把研究結(jié)果以論文的方式形成報(bào)告提交學(xué)院。
同時(shí)，在平時(shí)的工作規(guī)劃和實(shí)施中，充分發(fā)揮副主任和組長(zhǎng)、策劃的能動(dòng)性和帶頭作用，為提升部門的整體工作水平起到了良好的示范效果。
3、完善規(guī)章制度，形成制度化管理模式
通過(guò)制定工作紀(jì)律，從考勤管理、環(huán)境維持、安全及衛(wèi)生等多個(gè)方面明確要求，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和氛圍。
制定了電話禮儀制度，規(guī)定接轉(zhuǎn)電話的禮貌用語(yǔ)和方法，做到語(yǔ)言文明得體，責(zé)任明確。
為配合課程開發(fā)，從實(shí)際出發(fā)修訂了績(jī)效考核辦法，以保證課程開發(fā)的順利進(jìn)行和進(jìn)度要求。
加強(qiáng)備份管理。在美編組形成文檔備份制度，同司攝錄組對(duì)前期開發(fā)的204門課件（視頻、音頻、指南）完成備份，課件多媒體和其他資料也進(jìn)行了備份。
在院領(lǐng)導(dǎo)的地理支持和幫助下，建立了比較完善的專業(yè)圖書及軟件庫(kù)，改變管理方式，制定了相應(yīng)的借閱管理辦法，方便大家借閱學(xué)習(xí)。
4、完善開發(fā)流程，科學(xué)無(wú)縫連接各個(gè)環(huán)節(jié)
制定和完善了組長(zhǎng)、策劃、攝錄、制作、評(píng)測(cè)、美編的崗位職守，明確崗位職責(zé)和技術(shù)要求，量化細(xì)化考核。
每周使用課件制作周報(bào)告單加強(qiáng)制作、策劃和評(píng)測(cè)間的溝通協(xié)調(diào)，使得課件的開發(fā)、評(píng)測(cè)、反饋、修正及時(shí)而通暢，保證課件制作順利進(jìn)行。
針對(duì)課程錄制不斷提高的要求以及新增專業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)，補(bǔ)充了原有網(wǎng)絡(luò)課程錄制規(guī)范，確定錄制參數(shù)。同時(shí)結(jié)合精品課程的錄制經(jīng)驗(yàn)，組織攝錄人員及時(shí)總結(jié)出一套高品質(zhì)課程的拍攝方法，并將之運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
使用工作任務(wù)單對(duì)美編進(jìn)行考核，量化工作要求，保證了課件開發(fā)，并以此作為美編績(jī)效考核的依據(jù)，解決了原來(lái)工作中存在的延誤時(shí)間及考核主觀化的問(wèn)題。
5、通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新和交流，不斷提高課件質(zhì)量
為交流開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高制作水平，今年舉行了多次課件評(píng)測(cè)公開演示及組評(píng)活動(dòng)。并結(jié)合評(píng)測(cè)活動(dòng)，不斷完善評(píng)測(cè)體系。同時(shí)，大力鼓勵(lì)技術(shù)創(chuàng)新，對(duì)創(chuàng)新項(xiàng)目及時(shí)進(jìn)行推廣施用，對(duì)創(chuàng)新人員進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
四、其他
1、積極配合學(xué)院首屆畢業(yè)典禮和第四次校外學(xué)習(xí)中心會(huì)議等活動(dòng)，組織攝錄、美工和技術(shù)人員開展工作，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)；
2、組織文、理、外語(yǔ)組收集資料，美工設(shè)計(jì)制作《陜西師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育資源匯編》，并在后期不斷進(jìn)行完善和補(bǔ)充；
3、積極主動(dòng)，配合學(xué)院按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)講話ppt制作等其他方面的工作。
第三部分：思考，旨在進(jìn)取
1、針對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育進(jìn)入創(chuàng)新發(fā)展階段，如何加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究，及時(shí)捕捉并準(zhǔn)確掌握網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展最前沿理論和實(shí)現(xiàn)手段，并把它們應(yīng)用到實(shí)際工作中，以不斷提高工作能力和核心競(jìng)爭(zhēng)力；
2、在遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)上，如何開展包括教學(xué)設(shè)計(jì)、內(nèi)容設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、靈活性、學(xué)生互動(dòng)、教師支持、技術(shù)支持、學(xué)習(xí)評(píng)估等八個(gè)維度上的工作，如何進(jìn)行遠(yuǎn)程教材設(shè)計(jì)和課程設(shè)計(jì)，如何調(diào)動(dòng)教師經(jīng)營(yíng)課程和遠(yuǎn)程學(xué)生點(diǎn)播課件學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)而開發(fā)適合網(wǎng)上學(xué)習(xí)和符合網(wǎng)上學(xué)習(xí)者特征的網(wǎng)絡(luò)課件和教材；
3、如何以全面迎接教育部遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校評(píng)估為契機(jī)和動(dòng)力，全面梳理我們的網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)工作，爭(zhēng)取順利通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收；
4、針對(duì)學(xué)院人員組成結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀，如何結(jié)合學(xué)院制定的“形象、服務(wù)、學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)”四個(gè)意識(shí)等內(nèi)部文化建設(shè)，逐步培養(yǎng)和形成員工以網(wǎng)絡(luò)學(xué)院為家的歸屬感、盡心盡力為網(wǎng)絡(luò)學(xué)院發(fā)展工作的使命感及身為網(wǎng)絡(luò)學(xué)院一員的自豪感。進(jìn)一步深化組織文化建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、戰(zhàn)斗力，啟動(dòng)和挖掘員工的工作積極性和創(chuàng)造性，讓我們的工作不斷突破和創(chuàng)新，走上可持續(xù)、健康發(fā)展的快車道；
5、如何加強(qiáng)部門內(nèi)小組間、院內(nèi)各部門間、兄弟學(xué)院間的溝通和交流，互相學(xué)習(xí)和借鑒，相互密切協(xié)作，并形成健康長(zhǎng)效機(jī)制，為學(xué)院的發(fā)展帶來(lái)新思路、新方法和不竭的動(dòng)力；
不斷總結(jié)，是為了更好的發(fā)展。充分展示，是為了炫示我們已有的工作成就和自信心的標(biāo)現(xiàn)。學(xué)院三年的發(fā)展，我們應(yīng)該也應(yīng)當(dāng)充分展示我們的風(fēng)采和成績(jī)。叫響“陜西師大網(wǎng)絡(luò)學(xué)院”的品牌，我們要做的事情還有很多，每個(gè)人都需盡心盡力！
自強(qiáng)者有力，自信者勝人。我有信心，2006年在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我會(huì)和全體同仁一起，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮努力，為學(xué)院的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
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